Чудо- прялка» Конспект занятия по воспитанию любви к родному краю у старших дошкольников (из серии тематических занятий «Русский быт»)Программное содержание: знакомить детей с особенностями труда и быта людей в деревнях Белгородской области (исторический аспект); формировать представления об этнических особенностях русской народной вышивки и ткачества; воспитывать уважение к труду. Предварительная работа: Экскурсия в краеведческий музей (рассматривали экспозицию «Русская изба XVIII века»), образцы ткачества и вышивки Белгородской области. Материал и оборудование: Настоящие прялка и веретено (в «Уголке русского быта»), клубки различных по фактуре ниток (шерстяные, шелковые и т.
![Презентация Прялка И Веретено Презентация Прялка И Веретено](http://images.myshared.ru/760876/slide_1.jpg)
![Презентация Прялка И Веретено Презентация Прялка И Веретено](http://images.myshared.ru/211156/slide_25.jpg)
Белгородской области. Ход занятия: Организационный момент: Занятие проводится двумя воспитателями. Один из них сопровождает детей в «Уголок русского быта», помогает детям в диалогах, начинает и завершает занятие. Второй воспитатель переодевается в народный костюм, играет роль Хозяйки «Уголка русского быта».
Воспитатель: Ребята, вы, наверное, помните, какие красивые вышитые изделия мы видели в краеведческом музее. Наша Хозяйка из «Уголка русского быта» тоже большая рукодельница. Давайте сходим к ней в гости и посмотрим, какая она мастерица.
![Презентация Прялка И Веретено Презентация Прялка И Веретено](http://images.myshared.ru/1024577/slide_35.jpg)
Презентация была опубликована 2 года назад пользователемВладислав Тебеньков. Получить код Перед нею прялка с куделью, в руке веретено ….
Дети входят в «Уголок русского быта». В центре стоит прялка. Хозяйка прядет нить. Хозяйка: Здравствуйте, гости долгожданные. Проходите, присаживайтесь. Может, кто- то из вас знает, что я делаю?
Дети: Нитку прядете. Xозяйка: Правильно, я нитку пряду. На чем пряду? (Обращает внимание ни прялку). Я вам подскажу. Это прялка. Такие прялки прежде в деревнях были в каждой избе, да и сейчас у многих ещё сохранились. Я, например, родом из села Владимировки. Все женщины нашего села прядут нитки, чтобы потом соткать из них коврики, попоны, холсты.
Урок "Окружающий мир" по теме " Веретено, прялка, ткацкий станок" экспонаты школьного музея,; слайды и презентация по теме.
А в каких сёлах живут ваши бабушки и дедушки? Дети перечисляют названия сёл. Хозяйка: А сейчас я покажу вам, как работает прялка: я пальчиками вытягиваю шерсть и кручу нитку, начинаю прясть, а нитки наматываются вот сюда. Это называется веретено. Чем больше наматывается ниток, тем толще становится веретено. Посмотрите, что веретено делает? Хозяйка крутит веретено.)Дети: Крутится, вертится.
Хозяйка: Вот за то, что оно вертится, его и назвали веретеном. Давайте я вас научу нитку прясть. Хозяйка берет шерсть и объясняет.) Сначала нужно намочить пальчики, растянуть шерсть и скрутить её в тонкую нитку.
- Прялка и веретено. Кроме посуды из дерева создавали и другие многочисленные предметы. Повсеместно существовало производство прялок, швеек и веретен.
- · Убранство избы Метелицы, костюм взрослый, прялка, веретено, пряжа; · Белые ленты и султанчики по количеству детей; · Дуга с бубенцами; · Столы, на которых размещены Ребята, хотите узнать, как это делается? (ответ детей, садятся на стульчики) Показ презентации.
- Разделы: Работа с дошкольниками, Конкурс «Презентация к уроку». гармонь», «Игры наших предков», «Прялка и веретено», «Колыбельные песни», .
- .разного цвета, спицы; бумажные силуэты прялок, кисточки, краски; ноутбук, проектор, экран, презентация «Золотое веретено», аудиозаписи с. Всем ли слышно? Дети: Да, всем. Хозяйка: А сегодня расскажу я вам о прялке и веретенце. В каждом деревенском доме имелась прялка..
- Положение о конкурсе презентаций «Презентация к уроку». Положение о Всероссийском конкурсе «Электронный учебник на уроке». шерсть, синтетическое волокно, прялка и веретено из национального музея п. Лемпино, слайды.
- Именно такие прялки и составляют коллекцию музея. Для изготовления прялок использовалась древесина березы, ели или сосны. В этом случае, в прялку упирали острый конец веретена, а в живот – тупой. «… В прялке маленькая ямка была, для веретена.
- В презентации представлена следующая информация: производство льна, шерсти и хлопка; о прялке, веретене, ктацком станке и. Прялка Веретено Пряслица познакомимся: веретеном, прялкой и ткацким станком. будем знать : как раньше получали нитки, ткани будем уметь..
Хозяйка раздает детям шерсть, предлагает растянуть и скрутить её. По ходу работы задает вопросы: Что ты делаешь? Дети: Растягиваю шерсть.
Скручиваю нитку. Пряду нитку. Xозяйка: Вот как нелегко прясть нитки: нужно шерсть держать, нитку вытягивать и скручивать, и на веретено наматывать. Для этого у меня есть помощница - прялка. Вот я сколько ниток напряла. Хозяйка показывает корзину с разными клубками - шерстяными, шелковыми, хлопчатобумажными. Достает из корзины шерстяные нитки со спицами) Для чего нужны эти нитки?
Дети: Чтобы вязать. Хозяйка Что можно связать из этих ниток? Дети: Кофту, варежки, носки, шарф.
Хозяйка: Почему лучше вязать из этих ниток? Дети: Потому что они шерстяные, толстые, пушистые, мягкие.
Из них получится тёплая одежда. Хозяйка: А для чего нужны эти нитки? Берёт из корзинки нитки- мулине). Дети: Чтобы вышивать. Хозяйка: Правильно. А что у меня в избе вышито нитками?
Дети: Полотенце, наволочка, скатерть, салфетки. Хозяйка: Да. И это не просто вышивка. Это старинная старооскольская вышивка. Много- много лет назад так выглядели узоры на полотенцах и скатертях ваших пра- прабабушек.
Вышивали мастерицы долгими осенними и зимними вечерами, часто сопровождая своё рукоделие песнями. Представьте себе, что за зиму мастерица вышивала до 5.
Вышивки были, в основном, красные и черные. Посмотрите, как это красиво: яркие птицы, крестики, петушки и розы на белом полотне. Полотно (или холст) рукодельницы тоже ткали сами. Из льняных и конопляных нитей получался материал для платьев и рубашек, а из шерстяных нитей - яркие клетчатые ковры. Были эти ковры такими красивыми и прочными, что их возили на продажу в Харьков и даже в Москву. Воспитатель: Вы видите, сколько труда и умения прикладывает наша Хозяйка, чтобы прясть нитки, вышивать, шить. Как вы думаете, какие слова подойдут, чтобы об этом рассказать?
Дети: Хозяйка трудолюбивая, гостеприимная, добрая, она рукодельница. Хозяйка: Спасибо, мои дорогие. Как приятно, когда твой труд ценят! Воспитатель: Да, простой русский человек всегда умел трудиться сам и уважал труд других. А лентяев и неумех никто не любит. Давайте выучим несколько пословиц и поговорок о труде: Рабочие руки не знают скуки; Дело мастера боится; У ленивой пряхи и для себя нет рубахи. Дети хором повторяют пословицы.
Воспитатель: Очень хорошо! А может быть, и вы знаете какие- нибудь пословицы о труде? Поднимите руку и скажите их нам.
Дети: Без труда не вытащишь и рыбку из пруда; Делу время - потехе час; Кто не работает, тот не ест и т. Хозяйка: Молодцы! Я уверена, что среди вас ленивых нет, и вы всегда помогаете вашим папам и мамам. Заходите ко мне ещё, всегда рада вас видеть! Дети прощаются и уходят.